(부산=연합뉴스) 조정호 기자 = 2014년 4월 16일 발생한 세월호 참사 때 수학여행을 떠난 학생들이 희생됐습니다.

세월호 참사 이후 안전한 한국을 위해 여러 대책이 발표됐지만, 안전불감증으로 인한 각종 사고는 계속 이어지고 있습니다.

학생들에게 안전의식과 위기 대처능력을 키워주는 실질적인 안전교육이 필요하다는 지적에 따라 교실에서 안전체험교육을 하는 체험관이 전국에서 시범적으로 도입되고 있습니다.

저는 부산 북구 와석초등학교 5학년입니다.

우리 학교 4층 교실에 부산에서 처음으로 안전체험교육관이 생겼습니다.

3층에서 '와석 안전 여행 패스(PASS)'를 받는 것으로 안전교육이 시작됐습니다.

4층으로 연결되는 계단에 마련된 승강기 체험 코스에서 선생님은 손잡이 잡기, 걷거나 뛰지 않기, 노란 안전선 안에 탑승하기 등 3대 수칙을 알려줬습니다.

이어 자전거 횡단 표시가 없는 횡단로에서는 자전거에서 내려 이동하는 것을 배웠습니다.

교실에 마련된 응급처치 코스에서는 심폐소생술을 체험했습니다.

멈춘 심장을 대신해 심장과 뇌에 산소가 포함된 혈액을 공급해주기 위해 인형(애니) 가슴을 두손을 모아 힘껏 누르는 것을 1분 동안 빠르게 반복했습니다.

손이 좀 아팠지만, 전방 화면에 '좋아요' '조금 천천히' 등이 표시되기 때문에 정확한 자세로 계속 눌러야 해야 했습니다.

'심폐소생'이라는 메시지를 보고 '내가 사람을 살렸다'는 느낌 때문인지 재미가 있었고 뿌듯했습니다.

다른 친구와 누가 빨리 사람을 살리는지 경쟁을 하면서 마치 게임을 하는 것 같아 흥미를 느꼈습니다.

이어 물을 대신해 풍선으로 채워진 풀장에 구명튜브와 페트병에 줄을 달아 인명을 구조하는 물놀이 안전 코스가 나왔습니다.

이곳에서는 구조를 위해 물속에 뛰어들지 않기, 신속하게 119에 신고하기, 주변 사람에게 도움을 요청하기 등 물놀이 행동요령을 익혔습니다.

여름철 우리나라를 자주 괴롭히는 풍수해 때 자신의 몸을 보호하는 체험 코스에서는 대형 선풍기에서 내뿜는 강한 바람에 견디면서 이동하는 것을 경험했습니다.